PLANNING FORMATIONS MODULAIRES ASSISTANTES MATERNELLES
11 – 18 et 25 janvier 2025 MINEF24
Comprendre l’impact du numérique pour mieux accompagner l’enfant et sa famille
1er – 8 et 15 février 2025 MIPMD21
Bien porter pour mieux accompagner, manipulation et déplacements
1er – 8 et 15 mars 2025 MIAEH21
Accompagner un enfant avec un trouble déficit de l’attention hyperactivité
OU
1er – 8 et 15 mars 2025 MIPMS121
Parler avec un mot et un signe – niveau 1
Le module mis en place sera celui qui a le plus grand nombre d’inscriptions
Au cas où le nombre d’inscrits est identique pour chaque module, alors le module mis en place sera le 1er par ordre alphabétique (Accompagner un enfant avec un trouble …)
22 et 29 mars 2025 MIFJAE21
Favoriser le jeu libre et aménager ses espaces
5 et 26 avril 2025 MIEMSE21
Accompagner l’évolution motrice et sensorielle de l’enfant
17 et 24 mai 2025 MIASCE21
Adapter sa communication avec l’enfant
14 et 21 juin 2025 MIEE21
Eveil des enfants : le jeu sous toutes ses formes
