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Éveil créatif : concevoir et animer des activités manuelles
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AccueilCatalogue de formationÉveil créatif : concevoir et animer des activités manuelles
Assistant maternelGarde d'enfants

Éveil créatif : concevoir et animer des activités manuelles

Éveil & développement de l’enfant
Module de formation
Nouveau
MIEC 14 heures À distance et en présentiel

Description

J’apprends à organiser et animer des activités manuelles créatives adaptées aux enfants, en tenant compte des bienfaits de ces activités sur leur développement global. Cette formation m’aidera à proposer des moments d'éveil enrichissants tout en développant ma capacité à accompagner les enfants dans leur créativité.
Éveil créatif : concevoir et animer des activités manuelles
Objectifs
À l'issue de la formation, l'apprenant sera en mesure d'organiser et d'animer des activités manuelles adaptées aux enfants en ayant conscience des bienfaits de ces activités sur leur développement global.
Savoirs
  • Les bienfaits des activités manuelles sur le développement global des enfants.
  • Les différents types de matériaux et outils adaptés aux activités manuelles pour les enfants selon leur âge et leurs capacités.
  • Les étapes de planification d'une activité manuelle, y compris la sélection des matériaux, la définition des objectifs et la création d'un environnement propice.
  • Les concepts de durabilité et d'écoresponsabilité dans le choix des matériaux et la réalisation des activités manuelles avec les enfants.
  • Les ressources et supports disponibles pour enrichir son répertoire d'activités manuelles et stimuler la créativité des enfants.
Savoirs-faire
  • Intégrer dans son projet d’accueil la place accordée aux activités manuelles en mettant en avant les apports et les enjeux pour le développement de l’enfant.
  • Créer un environnement sécurisé et stimulant pour encourager l'exploration et l'expérimentation lors des activités manuelles.
  • Proposer des activités manuelles variées et stimulantes en respectant les principes de sécurité et d'hygiène.
  • Ajuster l’accompagnement personnalisé en fonction de ses observations et adapter les activités manuelles en conséquence.
  • Encourager la participation active et l'expression créative des enfants lors d'activités manuelles en utilisant des techniques de communication adaptées.
  • Favoriser le travail collaboratif et le partage d'idées entre les enfants pendant les activités manuelles.
  • Réagir de manière appropriée aux situations imprévues ou aux besoins spécifiques des enfants pendant les activités manuelles.
  • Échanger avec les familles sur leurs habitudes artistiques afin de favoriser le partage d’expérience.
Savoirs-être
  • Être créatif
  • Être organisé
  • Être patient

Dispositif mobilisable

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