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Enrichir ses pratiques grâce aux pédagogies alternatives
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Assistant maternelGarde d'enfants

Enrichir ses pratiques grâce aux pédagogies alternatives

Éveil & développement de l’enfant
Module de formation
MIEPPA 14 heures À distance et en présentiel

Description

J’apprends à découvrir et m’approprier différentes pédagogies alternatives pour les intégrer efficacement dans mon accompagnement. Cette formation m’aidera à adapter mes pratiques pédagogiques en fonction de ma sensibilité et en concertation avec la famille, pour un accompagnement plus personnalisé et respectueux des besoins de l’enfant.
pedagogies alternatives
Objectifs
À l'issue de la formation, l'apprenant sera en mesure de s'approprier différentes pédagogies alternatives et de les intégrer dans son accompagnement au regard de sa sensibilité pédagogique et en accord avec la famille.
Savoirs
  • Les principaux pédagogues issus du mouvement de l’éducation nouvelle ou pédagogies dites « actives » : origines et grands concepts.
  • Les bienfaits des pédagogies alternatives sur les différentes sphères de développement de l'enfant.
  • L'organisation des espaces selon les différentes pédagogies.
  • Le matériel adapté aux approches pédagogiques alternatives.
  • Rôle et posture de l'adulte accompagnant selon les différentes approches pédagogiques.
  • Les violences éducatives ordinaires et les stéréotypes de genre.
Savoirs-faire
  • Enrichir son projet d’accueil en s’inspirant des principales idées des approches pédagogiques et scientifiques.
  • Analyser dans les différentes approches pédagogiques et scientifiques au regard des bienfaits sur le développement global de l’enfant, la maturation de son cerveau et la confiance en soi.
  • Observer son environnement existant et réfléchir aux moyens et aux possibilités d’adaptation au regard des différentes approches pédagogiques.
  • Explorer et tester les différentes pratiques pédagogiques afin de déterminer celles répondant à ses aspirations professionnelles.
  • Accompagner l'enfant dans ses expériences en adoptant la posture adéquate et avec le matériel adapté.
  • Utiliser un panel d'activités relevant des pédagogies alternatives dans un cadre bienveillant, sécurisant et répondant au développement de l'enfant.
  • Échanger avec la famille sur la richesse de situer l'accompagnement de l'enfant avec une pluralité d'approches pédagogiques.
  • S’interroger sur ses valeurs personnelles et éducatives, ses limites et ses motivations dans son travail auprès de l’enfant au regard des pédagogies alternatives.
Savoirs-être
  • Être bienveillant
  • Être créatif
  • Être à l'écoute des besoins

Dispositif mobilisable

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