Formations
Je veux un renseignement
Recherches populaires
Formations certifiantes Assistant de vie Parcours de formation Accompagnement VAE Métiers du domicile Employé familial
fr
Fr
En
Toutes les formations Contact

Je souhaite des renseignements

Pour la formation :
Se repérer dans les troubles du spectre de l’autisme chez l’enfant
*
Prénom*
Nom*
Date de naissance*
Ville*
Email*
Téléphone*
Choisissez le métier qui vous intéresse : *
Tous les champs marqués d'un astérisque (*) sont obligatoires.
L'association Certifications et compétences collecte vos données à travers ce formulaire pour traiter votre demande d'information. Pour en savoir plus sur vos droits et sur le traitement de vos données, vous pouvez consulter notre politique de confidentialité.
Polaroids d'illustration

Je souhaite m'abonner à la newsletter

Email*
Tous les champs marqués d'un astérisque (*) sont obligatoires.
L'association Certifications et compétences collecte vos données à travers ce formulaire pour traiter votre demande d'information. Pour en savoir plus sur vos droits et sur le traitement de vos données, vous pouvez consulter notre politique de confidentialité.
AccueilCatalogue de formationSe repérer dans les troubles du spectre de l’autisme chez l’enfant
Assistant maternelGarde d'enfants

Se repérer dans les troubles du spectre de l’autisme chez l’enfant

Accompagnement d’un enfant avec troubles du spectre de l’autisme
Module de formation
MIRTSA 14 heures À distance et en présentiel

Description

Je développe mes connaissances des caractéristiques des troubles du spectre de l’autisme afin de pouvoir repérer avec objectivité les signes d’alerte via des observations répétées et organisées, et j'apprends à mieux comprendre les particularités d’un enfant qui en est atteint. J’apprends également à adopter une communication et une posture appropriées pour relayer mes observations auprès des parents, et à les orienter si nécessaire vers un professionnel de santé.
Se repérer dans les troubles du spectre de l’autisme chez l’enfant
Objectifs
À l'issue de la formation, l'apprenant sera en mesure de mieux comprendre les particularités d'un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme, d'en repérer les signes d'alerte et de réagir de manière appropriée avec les parents.
Savoirs
  • Les représentations sociales et les idées reçues sur l'autisme.
  • L'autisme, les TED et les TSA : définitions et repères.
  • Les principales caractéristiques et manifestations des TSA.
  • Les troubles associés et les surhandicaps.
  • Le rôle de l'AMGE dans l'identification des signes d'alerte (RBP HAS).
  • La démarche d'observation.
  • Les recommandations de bonne pratique de l'ANESM et de la HAS en matière de TSA et les Plans Autisme.
Savoir-faire
  • Repérer des signes d'alerte d'un trouble du spectre de l'autisme via des observations répétées et organisées.
  • Analyser ses observations.
  • Adopter une communication et une posture appropriées lors du partage de ses observations et de ses doutes aux parents ou à d'autres professionnels de la petite enfance.
  • Orienter si nécessaire les parents vers un professionnel de santé.
  • S'informer sur les troubles du spectre de l'autisme et actualiser ses connaissances via les relais d'information appropriés.
Savoir-être
  • Être attentif
  • Faire preuve de discernement
  • Être à l'écoute
  • Faire preuve d'objectivité
  • Faire preuve de tact

Certification associée

Cette formation est un des modules qui permet l'obtention de la certification "Adapter l’accompagnement à domicile d’un enfant avec troubles du spectre de l’autisme"
Tout savoir sur la certification

Dispositif mobilisable

Une solution s’offre à vous.

Le plan de développement des compétences

Vous êtes salarié du particulier employeur ? Vous pouvez bénéficier jusqu’à 58 heures par an pour vous former pour tout parcours de formation, qu’il soit certifiant ou non.

Vous souhaitez des renseignements sur cette formation ?

Nous sommes là pour répondre à vos questions.

Je souhaite des renseignements

D'autres formations pourraient vous intéresser

Accompagner une personne avec un trouble du spectre de l’autisme
Module de formation
Accompagner une personne avec un trouble du spectre de l’autisme
21 heures
Favoriser l’autonomie et le bien-être d’un enfant avec un trouble du spectre de l’autisme
Module de formation
Favoriser l’autonomie et le bien-être d’un enfant avec un trouble du spectre de l’autisme
14 heures

Pour aller plus loin

Expérimentation du certificat de niveau 2 AECV à Lorient
Actualités du secteur
Auxiliaire Entretien Cadre de Vie : l’insertion par la formation

Expérimentation du certificat « Auxiliaire Entretien Cadre de Vie » : rencontre avec les partenaires d’IPERIA et les apprenants à Lorient
Comment fabriquer une belle carte de vœux ?
Tutoriels
Tuto : Créez une jolie carte de vœux en quelques étapes simples

Découvrez un tutoriel pour fabriquer une carte de vœux 3D originale avec une personne âgée. Une création facile à réaliser pour Noël ou la nouvelle année.